CALMA

QUE HI HA A LA LLET

2011-09-28T00:07:00.000+02:00

¿Alguna vez te has preguntado que hay en la leche?

Leche materna

Leche de fórmula

Agua

Hidratos de Carbono (fuente de energía)

Lactosa

Oligosacáridos (ver más abajo)

Ácidos carboxílicos

Alfa hidroxiácidos

Ácido Láctico

Proteínas (para los músculos y los huesos)

Lactoalbúmina

Alfa-lactoalbúmina

HAMLET (Alfa-Lactoalbúmina modificada para atacar células de tumores)

Lactoferrina

Multitud de factores antimicrobianos (ver más abajo)

Caseína

Albúmina sérica

Nitrógenos no protéicos

Creatina

Creatinina

Urea

Ácido úrico

Péptidos (ver más abajo)

Aminoácidos (los ladrillos que forman las proteínas)

Ácido glutámico

Glutamina

Taurina

Alanina

Treonina

Serina

Glicina

Ácido aspártico

Leucina

Cistina

Valina

Lisina

Histidina

Fenilalanina

Tirosina

Arginina

Isoleucina

Ornitina

Metionina

Fosfoserina

Fosfoetanolamina

α-aminobutirato

Triptófano

Prolina

Carnitina (compuesto de aminoácidos necesarios para hacer uso de ácidos grasos como fuente de energía)

Nucleótidos (las unidades estructurales del ADN y el ARN)

5’-Adenosín monofosfato (5”-AMP)

3’:5’- Adenosín monofosfato cíclico (3’:5’-cyclic AMP)

5’- Citidina Monofosfato (5’-CMP)

Citidina Difosfato Colina (CDP colina)

Guanosín difosfato (GDP)

Guanosina difosfato Manosa

3’- Uridina monofosfato (3’-UMP)

5’- Uridina monofosfato (5’-UMP)

Uridina difosfato (UDP)

Uridina difosfato hexosa (UDPH)

Uridina Difosfato N-Acetilglucosamina (UDPAH)

Uridina Difosfato Ácido Glucurónico (UDPGA)

Otros muchos nucleótidos del tipo UDP recién descubiertos

Lípidos

Triglicéridos

Ácidos grasos poliinsaturados de cadena larga

Ácido docosahexaenoico (DHA) (importante para el desarrollo del cerebro)

Ácido araquidónico (AA) (importante para el desarrollo del cerebro)

Ácido linoleico (LA)

Ácido alfa-linolénico (ALA)

Ácido eicosapentaenoico (EPA)

Ácido linoleico conjugado (ácido rumenico)

Ácidos grasos libres

Ácidos grasos monoinsaturados
Ácido oléico

Ácido palmitoleico

Ácido heptadecanoico

Ácidos grasos saturados

Ácido esteárico

Ácido palmítico

Ácido Laúrico

Ácido mirístico

Fosfolípidos

Fosfatidilcolina
Fosfatidiletanolamina
Fosfatidilinositol
Lisofosfatidilcolina

Lisofosfatidiletanolamina

Plasmalógenos

Esfingolípidos

Esfingomielinas

Gangliósidos

GM1

GM2

GM3

Glucosilceramida

Glucoesfingolípidos

Galactosilceramida

Lactosilceramida

Globotriaosilceramida (GB3)

Globósido (GB4)

Esteroles

Escualeno

Lanosterol

Dimetilsterol

Metosterol

Latosterol

Desmosterol

Triacilglicerol

Colesterol

7-dehidrocolesterol

Estigmaesterol y campesterol

7-ketocolesterol

β-Sitosterol

Latosterol

Metabolitos de la vitamina D

Hormonas esteroides

Vitaminas

Vitamina A

Beta caroteno

Vitamina B6

Vitamina B8 (Inositol)

Vitamina B12

Vitamina C

Vitamina D

Vitamina E

a-Tocoferol

Vitamina K

Tiamina

Riboflavina

Niacina

Ácido fólico

Ácido pantoténico

Biotina

Minerales

Calcio

Sodio

Potasio

Hierro

Zinc

Cloruro

Fósforo

Magnesio

Cobre

Manganeso

Yoduro

Selenio

Colina

Azufre

Cromo

Cobalto

Flúor

Níquel

Metal

Molibdeno (elemento esencial en muchas enzimas)

Factores de crecimiento (contribuyen a la maduración del recubrimiento intestinal)

Citokinas

interleukina-1β (IL-1β)

IL-2

IL-4

IL-6

IL-8

IL-10

Factor estimulante de colonias de granulocitos (G-CSF)

Factor estimulante de colonias de macrófagos (M-CSF)

Factor de crecimiento derivado de las plaquetas (PDGF)

Factor de crecimiento endotelial vascular (VEGF)

Factor de crecimiento de los hepatocitos -α (HGF-α)

HGF-β

Factor de necrosis tumoral-α

Interferón-γ

Factor de crecimiento epitelial (EGF)

Factor de crecimiento transformante-α (TGF-α)

TGF β1

TGF-β2

Factor de crecimiento insulínico-I (IGF-I) (conocido como somatomedina C)

Factor de crecimiento insulínico- II

Factor de crecimiento nervioso (NGF)

Eritropoyetina

Péptidos (combinaciones de aminoácidos)

HMGF I (Factor de crecimiento humano)

HMGF II

HMGF III

Colecistoquinina (CCK)

β-endorfinas

Hormona paratiroidea (PTH)

Péptido relacionado con la hormona paratiroidea (PTHrP)

β-defensinas-1

Calcitonina

Gastrina

Motilina

Bombesina (peptido liberador de gastrina, también conocido como neuromedina B)

Neurotensina

Somatostatina

Hormonas (mensajeros químicos que Mandan señales desde una célula, o grupo de células, a otra/s a través de la sangre)

Cortisol

Tiroyodina (T3)

Tiroxina (T4)

Hormona estimulante de la Tiroides (TSH) (también conocida como Tirotropina)

Hormona liberadora de Tirotropina (TRH)

Prolactina

Oxytocina

Insulina

Corticosterona

Trombopoyetina

Hormona liberadora de Gonadotropina (GnRH)

GRH

Leptina (contribuye a la regulación de la ingesta de alimentos)

Grelina (contribuye a la regulación de la ingesta de alimentos)

Adiponectina

Factor inhibidor de la lactancia (FIL)

Eicosanoides

Prostaglandinas (enzimáticamente derivadas de los ácidos grasos)

PG-E1

PG-E2

PG-F2

Leucotrienos

Tromboxanos

Prostaciclinas

Enzimas (catalizadores que regulan las reacciones químicas en el cuerpo humano)

Amilasa

Arisulfatasa

Catalasa

Histaminasa

Lipasa

Lisozima

PAF-acetilhidrolasa

Fosfatasa

Xantina oxidasa

Antiproteasas (se cree que se unen a las macromoléculas, como las enzimas, y, como consecuencia, previenen reacciones alérgicas y anafilácticas)

a-1-antitripsina

a-1- antiquimotripsina

Factores inmunológicos (utilizados por el sistema inmune para identificar y neutralizar objetos extraños, como bacterias o virus).

Leucocitos (glóbulos blancos)

Fagocitos

Basófilos

Neutrófilos

Eosinófilos

Macrófagos

Linfocitos

Linfocitos B (también conocidos como células B)

Linfocitos T (también conocidos como células C)

sIgA (Inmunoglobulina A Secretora) (el factor inmunológico más importante)

IgA2

IgG

IgD

IgM

IgE

Complemento C1

Complemento C2

Complemento C3

Complemento C4

Complemento C5

Complemento C6

Complemento C7

Complemento C8

Complemento C9

Glicoproteínas

Mucinas (atacan a las bacterias y los virus para evitar que se aferren a las mucosas)

Lactadherina

Alpha-lactoglobulina

Alpha-2 macroglobulina

Antígenos Lewis

Ribonucleasa

Inhibidores de la hemaglutinina

Factor Bifidus (incrementa el crecimiento de Lactobacillus bifidus – que son bacterias beneficiosas para el organismo)

Lactoferrina (encierra el hierro para evitar que las bacterias lo utilicen para reproducirse y propagarse)

Lactoperoxidasa

Proteína que aísla la vitamina B12 (inhibe el crecimiento de microorganismos)

Fibronectina (hace a los fagocitos más agresivos, minimiza la inflamación y repara el daño causado por la inflamación)

Oligosacáridos (más de 200 tipos diferentes)

Agua

Hidratos de carbono

Lactosa

Maltodextrina de maíz

Proteínas

Concentrado de lactoalbúmina parcialmente hidrolizado y con menos minerals (procedente de leche de vaca)

Lípidos

Oleína de palma

Aceite de soja

Aceite de coco

Soybean oil

Coconut oil

Aceite de cártamo alto oleico (o aceite de girasol)

Aceite de M. alpina oil (DHA de hongos)

Aceite de C.cohnii oil (AA de algas)

Minerales

Citrato de potasio

Fosfato de potasio

Cloruro de calcio

Fosfato tricalcio

Citrato de sodio

Cloruro de magnesio

Sulfato ferroso

Sulfato de zinc

Cloruro de sodio

Sulfato de cobre

Yoduro de potasio

Sulfato de manganeso

Selenato de sodio

Vitaminas

Ascorbato de sodio

Inositol

Bitartrato de Colina

Alfa-tocoferol acetato

Niacinamida

Pantotenato de calcio

Riboflavina

Vitamina A acetato

Clorhidrato de piridoxina

Mononitrato de tiamina

Filoquinona

Biotina

Vitamina D3

Vitamina B12

Enzima

Tripsina

Aminoácidos

Taurina

L-Carnitina (una combinación de dos aminoácidos diferentes)

Nucleótidos

Citidina 5' Monofosfato

Uridina 5' Monofosfato Disódico

Adenosín 5’ Monofosfato

Guanosín disódico

Extret del blog "Una maternidad diferente" (entrada del 5 abril 2011)

SMLM 2011

2011-09-26T00:39:00.000+02:00

WABA ha haecho público cual será el lema de la Semana Mundial de la Lactancia Materna 2011:

Con este lema, WABA quiere incidir en la importancia que tiene la comunicación a diferentes niveles y con diferentes sectores para proteger la lactancia materna.

Cuando se trata de apoyar a las madres lactantes se suele dar un enfoque en dos dimensiones:

TIEMPO: Desde el embarazo al destete.

LUGAR: El hogar, la comunidad, el sistema de salud, etc.

Pero existe también "una tercera dimensión":

COMUNICACIÓN

La comunicación es un elemento esencial para proteger la lactancia materna y apoyar a las mujeres que lactan.

Hoy en día nos es posible comunicarnos a través de grandes o pequeñas distancias en apenas un instante. Se crean nuevas líneas de comunicación y las madres que formamos los grupos de apoyo a la lactancia tenemos la capacidad de utilizar estos canales para ampliar nuestros horizontes, actualizar nuestros conocimientos, difundir información fiable y actualizada sobre lactancia materna, sobre las necesidades de las familias lactantes, y trabajar en red más allá de nuestro tiempo y lugar, propiciando de este modo el debate y el diálogo a todos los niveles y en todos los ámbitos.

La Semana Mundial de la lactancia materna viene celebrándose desde 1992. En España se celebrará del 2 al 8 de octubre 2011. Esta iniciativa está coordinada por WABA – World Alliance of Breastfeeding Action, red internacional de personas y organismos que trabajan en colaboración con OMS/UNICEF con la misión, entre otras, de organizar anualmente la Semana mundial de la lactancia materna

Del blog Sant feliu-lactancia matrena y más...

vacances

2011-08-12T22:42:00.001+02:00

Durant el mes d'agost no hi ha reunions. Ens retrobem el dia 6 de setembre. Podeu contactar via telèfon o mail

Alimentació complementaria

2011-05-15T01:01:00.002+02:00

Us adjuntem un document sobre alimentació complementària recomanat per Carlos Gonzalez a la Conferència "Alimentació Infantil" organitzada per SINA

"EMPEZANDO LA ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA DE TU BEBÉ"

Entrevista con Catherine Watson Genna BS, IBCLC NYC

2011-05-09T23:34:00.001+02:00

Publicat a Alba Lactancia Materna el 27/04/2011

Catherine Watson Genna es Consultora Certificada en Lactancia Materna (IBCLC) y se dedica a la práctica privada en Nueva York desde 1992. Tiene un interés especial por las influencias anatómicas, genéticas y neurológicas en las habilidades de succión infantil. Es co-investigadora en un estudio que utiliza ultrasonidos para examinar los movimientos de la lengua durante la lactancia materna en lactantes con anquiloglosia y otros problemas de succión. Sus fotografías y vídeos clínicos se han publicado en decenas de medios científicos. Tiene publicado el libro Supporting Sucking Skills in Breastfeeding Infants (Ed. Jones and Bartlett).
En febrero de 2009 impartió un curso monográfico en el Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid sobre Temas de vanguardia en lactancia materna: afinando habilidades y conocimientos, que aportó una nueva visión sobre la succión de los bebés y los problemas que pueden afectarla.
Dos años más tarde regresa a España, esta vez a Barcelona, para participar en el VIII Congreso FEDALMA de asociciones y grupos pro lactancia materna, que tendrá lugar en Castelldefels los próximos días 1 y 2 de julio, donde abordarà la relación entre la integración sensorial y la succión de los bebés. También participará el próximo 29 de junio en una Jornada sobre Anquiloglosia, frenotomía y su impacto en la lactancia materna, en el Col.legi Oficial de Metges de Barcelona.

ENTREVISTA

ALBA: A usted se la conoce en España principalmente por sus estudios sobre la relación entre la anquiloglosia y los problemas con la lactancia. Su trabajo en este campo nos abrió los ojos ante una realidad con la que los grupos de apoyo a la lactancia y los profesionales sanitarios nos habíamos encontrado a menudo sin ser del todo conscientes de ello, a no ser que se tratara de una anquiloglosia muy evidente. ¿Ocurre lo mismo en otras zonas de Europa y en América? ¿Por qué resulta tan difícil encontrar profesionales sanitarios (sobre todo pediatras y cirujanos pediátricos) que sepan evaluar la funcionalidad de la lengua y estén dispuestos a reconocer que puede causar problemas a la hora de establecer la lactancia?

CWG: La anquiloglosia puede causar problemas aunque el frenillo no llegue hasta la punta de la lengua. Lo han observado profesionales de distintos países, entre ellos el doctor Mukai de Japón, la logopeda Carmen Fernando de Australia y el tándem formado por la doctora Elizabeth Coryllos y yo misma en Nueva York. A principios del siglo XIX, algunos médicos sostenían que la anquiloglosia no causaba problemas a la hora de mamar. Uno en concreto, Sir Charles Bell, escribió en 1829: “A mi parecer, la lengua realizaría la acción necesaria sobre el pezón de la madre aunque la cara inferior de la misma estuviera completamente adherida al suelo de la boca”. ¡Pero hoy en día es ridículo seguir afirmando algo así, porque disponemos de estudios hechos a partir de ecografías que muestran cómo se mueve la lengua durante la succión! Y sin embargo he oído a más de un médico repetir lo mismo casi 200 años después. Estoy segura de que no se dan cuenta de que están repitiendo algo tan antiguo y carente de la menor base científica.
En medicina, al igual que en otros campos del saber, las novedades tardan un tiempo en aceptarse. En un primer momento, los médicos se resistieron a creer que eran los gérmenes los que causaban las enfermedades. ¡De hecho, les escandalizó que el doctor Ignaz Semmelweis señalara la suciedad de sus manos como causante de la sepsis puerperal! Estamos aprendiendo continuamente y necesitamos estudios que respalden cada nuevo hallazgo. La International Affiliation of Tongue-tie Professionals (Asociación Internacional para el Tratamiento de la Anquiloglosia), de la que soy cofundadora, se dedica precisamente a profundizar en este aspecto.

ALBA: ¿Existen estadísticas fiables sobre la incidencia de la anquiloglosia en los bebés recién nacidos? ¿Comparte usted nuestra impresión de que dicha incidencia es muy superior a la que parecen sugerir las cifras oficiales?

CWG: Los resultados de los estudios existentes arrojan unas cifras que oscilan entre el 3-5% y el 11-13% de incidencia, en función de la población estudiada. En el caso de los bebés evaluados por asesoras de lactancia, debido precisamente a dificultades relacionadas con la lactancia, los porcentajes son muy superiores.

ALBA: ¿Qué explicación podemos dar a la paradoja de que existan bebés con frenillos sublinguales evidentes que, sin embargo, no causan dolor al mamar aunque sus madres no hayan amamantado anteriormente y, por tanto, tengan pechos poco dúctiles?

CWG: Los bebés causan dolor en el pecho cuando presionan el pezón contra el paladar, cuando lo retuercen en la boca o bien cuando lo someten a una presión excesiva para hacer el vacío y así retener el pezón en la cavidad bucal. Si el bebé no puede hacer ninguna de estas tres cosas a causa del frenillo, no hará daño a la madre, pero es posible que tampoco logre extraer suficiente leche. El acoplamiento entre la madre y el bebé también es importante: las mujeres con tejido mamario abundante y pezones dúctiles harán que al bebé le resulte más fácil mamar; por el contrario, los bebés con anquiloglosia cuyas madres tengan pezones planos o invertidos por lo general lo tendrán más complicado para mamar.

ALBA: ¿Cuál es la función biológica del frenillo? ¿Cómo se explica que una característica tan limitante, que supone un grave riesgo de malnutrición en los recién nacidos, no haya quedado eliminada por la selección natural?

CWG: El frenillo sublingual tira del suelo de la boca para ayudar a la saliva a salir de los conductos de Wharton. No sabemos por qué nacen tantos bebés con frenillos sublinguales poco flexibles, que restringen en gran medida los movimientos de la lengua. Es posible que el tratamiento de la anquiloglosia a lo largo de cientos o incluso miles de años haya permitido que los portadores del gen sobrevivan más allá de la infancia y lo transmitan a sus descendientes.

ALBA: Los especialistas de algunos campos, como por ejemplo la osteopatía, sospechan que en realidad la anquiloglosia no es más que la punta del iceberg. Al parecer, creen que muchos casos de succión disfuncional atribuida a la anquiloglosia tienen causas más profundas, de tipo anatómico y estructural. ¿Está usted de acuerdo?

CWG: Es posible, sin duda. Pero la mayor parte de los bebés a los que se les practica una frenotomía adecuada logran mamar sin problemas.

ALBA: ¿Conoce usted o ha seguido los casos de bebés con anquiloglosia tratados mediante la osteopatía, sin frenotomía? ¿Cuál es su experiencia respecto a este tipo de abordaje no invasivo?

CWG: Es cierto que la manipulación de las estructuras afectadas parece ayudar, pero sin frenotomía no es suficiente. Puede ser muy útil después de la frenotomía para ayudar al bebé a desarrollar una mayor funcionalidad de la lengua. La doctora Sharon Vallone, que es quiropráctica pediátrica, ha escrito un capítulo sobre este tema para la segunda edición del libro Supporting Sucking Skills in Breastfeeding Infants, que se publicará en breve.

ALBA: En los grupos de apoyo a la lactancia se ha observado que la anquiloglosia se asocia a menudo a las mastitis, que causan dolor a las madres lactantes y en casos extremos conducen a un destete precoz. ¿Cómo se enfoca este problema en EEUU? ¿Dónde y cómo se hace la recogida de muestras de leche materna? ¿Se realizan habitualmente análisis microbiológicos de la leche materna? ¿Conoce usted los hallazgos de Juan Manuel Rodríguez sobre este tema?

CWG: La mastitis se relaciona con un drenaje insuficiente del pecho y con lesiones en el pezón, que permiten que los gérmenes se introduzcan en el pecho. En Japón, el doctor Katsumi Mitsuno identificó un agarre superficial o ineficaz como la causa de un drenaje insuficiente del pecho, mientras que la doctora Donna Geddes de Australia ha documentado que la anquiloglosia puede producir un agarre superficial.

En EEUU, por lo general, no se realizan cultivos de leche materna a no ser que los antibióticos de elección no funcionen. Normalmente los profesionales sanitarios especialistas en lactancia (médicos e IBCLC) son los que visitan a las madres que se encuentran en esta situación. No conozco el trabajo del Dr. Rodríguez, pero me interesa mucho.

ALBA: ¿Qué impresión le merece la incidencia de la hipogalactia? ¿Hay de veras tantas mujeres que no producen suficiente leche para sus bebés como parece?

CWG: Por lo general, la hipogalactia puede prevenirse. Sólo un número reducido de mujeres sufren enfermedades que les imposibilitan producir suficiente leche. A menudo, la hipogalactia tiene su origen en determinadas prácticas rutinarias (partos medicalizados, o la separación de la madre y el bebé en el posparto inmediato, lo que impide al bebé mamar a demanda). Las grandes expertas en el manejo de la hipogalactia son Lisa Marasco y Diana West, consultoras IBCLC y autoras de la Breastfeeding Mother's Guide to Making More Milk.

ALBA: España es uno de los países de Europa en los que se practican más cesáreas, pese a que se sabe que dicha práctica puede representar un obstáculo a la hora de establecer la lactancia. ¿Qué deberíamos recomendar a las mujeres a las que se les programa una cesárea o que eligen este tipo de parto?

CWG: Debemos ayudar a las mujeres a comprender que son perfectamente capaces de parir y que las cesáreas no son la vía fácil. Como madre que dio a luz por cesárea a su primer hijo porque venía de nalgas y que tuvo a su segundo hijo por parto vaginal sin anestesia, puedo asegurar que un parto vaginal es mucho más llevadero. Mientras tanto, debemos asegurarnos de que las madres que hayan pasado por una cesárea dispongan de los analgésicos necesarios y de ayuda para amamantar a sus bebés a demanda y así producir suficiente leche.

ALBA: En Julio de 2011 volverá usted a España para participar en el VIII Congreso que organiza FEDALMA en Castelldefels, pero en esta ocasión hablará sobre un tema aparentemente muy distinto: la integración sensorial. ¿Qué la llevó a interesarse por ambos temas? ¿Tienen algo en común?

CWG: Me interesa mucho el estudio de cualquier circunstancia que pueda suponer un obstáculo para la lactancia, y en especial para la succión. La integración sensorial es el proceso que sigue el cerebro para integrar la información recabada por todos los sentidos y que guía nuestras acciones de modo que podamos satisfacer nuestras necesidades. Los bebés tienen una integración sensorial menos eficaz que la de los adultos porque su cerebro es inmaduro y desconocen el entorno extrauterino. Así que aprender el modo de favorecer ese proceso puede resultar de gran utilidad.

ALBA: Cuando un bebé está inquieto, llora mucho y tiene dificultad para mamar, ¿podemos sospechar que existe una alteración de la integración sensorial?

CWG: Según los estudios de los que disponemos, el nerviosismo exacerbado en los bebés se asocia a problemas de integración sensorial que suelen manifestarse más adelante. El llanto puede tener muchas causas. La dificultad para mamar hace que un bebé esté más alterado y poco regulado, lo que dificulta la integración sensorial. Es un círculo vicioso, y resulta útil conocer algunas técnicas que ayudan al bebé a regularse, para que los problemas a la hora de mamar se puedan abordar con más facilidad.

ALBA: ¿Como asesoras de lactancia podemos ayudar de alguna manera a los bebés con un procesamiento sensorial alterado? ¿Cómo podemos identificar esta situación?

CWG: Enseñando a las madres a reforzar las habilidades autoreguladoras de sus bebés y a protegerlos de la sobrecarga sensorial. ¡Y esto se puede aplicar a todos los bebés!

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Catherine Watson Genna BS, IBCLC NYC cwgenna.com

ELS NENS AFRICANS NO PLOREN !!

2011-02-12T10:51:00.000+01:00

Los niños africanos no lloran, ¿cuál es el secreto?

He traducido este hermoso testimonio escrito por Claire en el sitio web inglés InCultureParent. Se trata de una madre africana, que vive desde hace varios años en Inglaterra, y nos describe su experiencia de los primeros seis meses de vida de su hija, en los cuales ha “descubierto” la sabiduría del instinto en sus raíces. Os dejo con una lectura aleccionadora, que nos deja con una sencilla regla: el bebé es el único manual del cual nos debemos fiar si queremos ser unos buenos padres. Os daréis cuenta de lo poco que cuesta hacer a un niño féliz.

Nací y crecí en Kenya y en Costa de Marfil hasta la edad de 15 años, luego me transferí al Reino Unido. Sin embargo, siempre he sabido que quería criar a mis hijos (cuando los tuviera) en casa, en Kenya. Sí, daba por supuesto que tendría hijos.

Soy una mujer africana moderna: con dos licenciaturas, pertenezco a la cuarta generación de mujeres que trabajan en mi familia. Pero cuando se trata de niños, soy una africana tradicional. Sigue siendo mi convicción que la vida no está completa sin hijos y que los niños son una bendición a la cual renunciar es una locura. De hecho, no tener hijos no es ni siquiera considerado.

Mi embarazo inició en el Reino Unido. Con el embarazo sentí un fuerte impulso a volver a casa, y cuando estaba de cinco meses ya había vendido mi estudio y establecido una nueva actividad, me había mudado de casa y de continente.

Cuando supe que esperaba un hijo hice lo que la mayoría de las mujeres embarazadas en el Reino Unido haría, leía vorazmente: Our Babies, Ourselves, Uncoditional Parenting, todos libros de W. Sears, y la lista podría continuar (mi abuela después me comentó que los niños no leen libros y que todo lo que tenía que hacer era “leer” a mi bebé).

Todo lo que leía decía que los niños africanos lloran menos que los niños europeos. Esto me intrigó mucho y quería averiguar el por qué.

Una vez en casa, en Kenya, comencé a observar. Mi mirada se dirigía hacia las madres y los niños, y estaban por todas partes, incluso si los bebés africanos menores de un mes y medio de vida están sobre todo en casa.

Lo primero que noté fue que, a pesar de su ubicuidad, en realidad era muy difícil “ver” realmente a un bebé en Kenya. Por lo general están muy bien “vendados” antes de ser cogidos en brazos o envueltos con un fular sobre la espalda de su madre (a veces el padre). Incluso los más mayores, envueltos en la espalda de los adultos, están protegidos con una tela de grandes dimensiones. La forma en la que están envueltos es como una réplica de un útero. Los niños están literalmente enfundados con el fin de ser protegido contra el estrés del mundo exterior al cual han recientemente llegado.

La segunda observación que me quedó clara era legada a una diferencia cultural. En el Reino Unido se supone que los bebés lloran, el llanto es inherente al niño. En Kenya, sucede exactamente lo contrario: se supone que los niños no lloran. Si lo hacen es un signo de que algo terrible sucede y tenemos que actuar inmediatamente para poner remedio y eliminar la causa. Mi cuñada inglesa una vez me dijo: «Aquí a la gente no le gusta que los niños lloren, ¿verdad?». Me di cuenta de que su observación resumía perfectamente la diferencia.

Todo se volvió aún mucho más claro cuando por fin dí a luz y mi abuela vino a verme desde su poblado. Mi bebé lloraba muy a menudo, de hecho. Exasperada y cansada, se me olvidó todo aquello que había leído, y a veces me daban ganas de llorar con ella. Pero para mi abuela era muy simple: «¡Nyonyo!», «¡Dále el pecho!», era su respuesta a cada simple gemido.

Había momentos en los que lloraba porque tenía el pañal mojado, o quería estar en sus brazos, o porque necesitaba echar el aire, pero sobre todo quería que le diese el pecho —y no importaba si tenía hambre o si sólo necesita un momento de consuelo. La llevaba envuelta en mi espalda con el fular, y dormía casi siempre con ella (colecho), de tal forma que darla el pecho era una extensión natural de aquello que ya hacíamos.

Improvisamente me dí cuenta de que el secreto del alegre silencio de los bebés africanos no era tan difícil de desvelar. Se trataba de una simbiosis constituida para satisfacer las necesidades. Algo que requiere una total suspensión de la idea de lo que debería haber sido, sustituyéndola por la aceptación, sin condiciones, de lo que realmente está sucediendo en ese momento.

El resultado fue que mi hija comía mucho —mucho más de aquello que había leído nunca y por lo menos cinco veces más de lo que establecían ciertas pautas de nutrición que había visto.

A los cuatro meses aproximadamente, cuando la mayoría de las madres de la ciudad empiezan a introducir alimentos sólidos, de acuerdo con los patrones de destete, mi hija retornó a un ritmo de lactancia de recién nacido: la daba el pecho cada hora, fue un shock total. En los últimos cuatro meses, el tiempo entre toma y toma había comenzado a aumentar, y yo había iniciado a tratar a algunos pacientes sin que mis pechos gotearan y sin que la niñera interrumpiera las sesiones porque el bebé tenía hambre.

La mayoría de las madres, del grupo de madres y bebés al que asistía, habían diligentemente comenzado a introducir la crema de arroz (para prolungar el tiempo entre tomas) y todos los profesionales involucrados en la vida de nuestros hijos —los pediatras, e incluso las doulas— decían que era lo mejor: las madres necesitaban descansar, era asombroso el esfuerzo de estos últimos cuatro meses de lactancia materna exclusiva. Ellos nos aseguraron que nuestros niños estarían bien.

Sin embargo, sentí algo dentro de mí que desafinaba, y cuando intenté, sin mucha convicción, mezclar un poco de papaya (es la comida tradicional para el destete en Kenya), con leche en polvo y se lo ofrecí a mi hija, ella ni siquiera lo probó.
Así que llamé a mi abuela. Ella se hecho a reír y me preguntó si yo había vuelto a leer libros. Me explicó que la lactancia materna está muy lejos de ser lineal.
«Te dirá ella cuando estará lista para la comida, su cuerpo te le dirá»

«¿Qué debo hacer hasta entonces?» le pregunté ansiosa.

«Sigue haciendo aquello que has hecho hasta ahora, simplemente Nyonyo».

Así que mi vida se sosegó de nuevo, se detuvo prácticamente. Mientras que muchas de mis compañeras se asombraban cada vez más de cómo dormían sus hijos ahora que habían introducido la crema de arroz, e incluso se aventuraban con otros alimentos, yo me despertaba cada dos horas con mi hija e informaba a los pacientes que lo de volver al trabajo no sería tan fácil como me lo esperaba.

Pronto descubrí que me estaba convirtiendo, involuntariamente, en un servicio de apoyo y de información para otras madres de la ciudad. Mi número de teléfono empezó a pasarse entre las madres y, a menudo, mientras amamantaba a mi bebé pronunciaba estas palabras: «Sí, dale otra vez el pecho. Sí, incluso si se lo acabas de dar. Sí, hay veces que no encuentras ni siquiera el tiempo para quitarte el pijama durante todo el día. Sí, necesitas comer y beber como un caballo. No, no tienes que volver a trabajar si te lo puedes permitir». Por último, tranquilizaba a las madres: «No te preocupes, después será más fácil». Esta última frase era una profesión de fe, porque para mí las cosas no eran más fáciles.

Una semana antes de que mi bebé hiciera cinco meses, regresé a Inglaterra para ir a una boda y para presentarles a mi hija a la familia y a los amigos. No tenía exigencias particulares, por lo que fue fácil continuar con los ritmos de la lactancia. Continué, a pesar de las miradas de muchos extranjeros, que me observaban desconcertados sólo por el hecho de que daba el pecho a mi hija en lugares públicos (muchos “espacios para la lactancia materna” estaban relegados en los cuartos de baño, y yo no quería usarlos).

En la boda, en la mesa durante el banquete, la gente que estaba cerca de nosotros observó: «Que niña más tranquila, pero la das el pecho mucho». No comenté nada, pero cuando otra mujer me dijo: «He leído en alguna parte que los niños africanos no lloran casi nunca», no pude reprimir una carcajada.

Lo más importante que me ha guiado ha sido la dulce sabiduría de mi abuela:

1. Ofrecerle el pecho cada vez que el bebé tenga algún problema, incluso si lo acaba de hacer.

2. Duerme junto a tu bebé (colecho). Así puedes darlo el pecho antes de que se despierte completamente y esto le permitirá volver a dormir más fácilmente y podrás descansar más.

3. Ten cerca una botella de agua durante la noche: para mantenerte hidratada y hacer fluir la leche.

4. Haz de la lactancia materna tu prioridad (particularmente durante los períodos de crecimiento) y déjate ayudar de los que te rodean. Y recuerda: son pocas las cosas que no pueden esperar.

Lea a su hijo, no libros. La lactancia materna no es lineal, sube y baja o es circular. Y recuerde: usted es el experto en las necesidades de su hijo.

J. Claire K. Niala es la autora de este testimonio, es madre y osteópata. Claire es una mujer a la que le encanta explorar las diferencias que afortunadamente todavía existen entre las diferentes culturas de todo el mundo. Nació y creció en Kenya, Costa de Marfil y en el Reino Unido. Ha trabajado y vivido en tres continentes y ha visitado al menos un nuevo país cada año desde que tenía 12 años. Sus compañeros de viaje favoritos son su madre y su hija, cuyas historias y el interés por los que le rodean han llevado a Claire a descubrir e interactuar con el mundo en formas que nunca imaginó.

(Traducido por Sarai Llamas)

TEXT COPIAT DE BEBÉ ECONÓMICO

XV CONCURS FOTOGRÀFIC MARINA ALTA

2011-02-09T23:55:00.000+01:00

El Grup Nodrissa, en colaboración con el Servicio de Pediatría del hospital de Denia, con el patrocinio de la Conselleria de Sanitat de la Generalitat Valenciana, del Ayuntamiento de Denia y Marina Salud, convoca el XV Concurso Fotográfico sobre Lactancia Materna, reivindicando así la imagen de la mujer en actitud de amamantar.

MÉS INFORMACIÓ AQUÍ

Un matrimoni de mares alleta els seus bessons

2010-10-15T22:48:00.000+02:00

Un matrimonio de madres consigue dar de mamar a sus dos bebés mellizos
Per Isabel Lopera | Creat: 8 octubre, 2010

El matrimonio de mujeres formado por Silvia Lebrón y Montse Pestana están viviendo el momento más dulce de toda su vida gracias al nacimiento de sus mellizos Gisela y Héctor. Además, la experiencia está resultando aún más completa ya que las dos madres han conseguido amamantar a sus hijos. A pesar de no haber dado a luz, Montse ha logrado estimular su pecho para poder dar de mamar a sus hijos y vivir la maternidad más plenamente. Este proceso físico, que no siempre logra dar sus frutos, ha sorprendido incluso al personal sanitario del Hospital de Sabadell.

Diari de Sabadell

SMLM 2010: PASO A PASO, HACIA UNA ASISTENCIA HUMANA DEL NACIMIENTO Y LA LACTANCIA

2010-10-01T22:36:00.002+02:00

Del 3 al 10 d'octubre se celebra a Espanya la Setmana Mundial de la Lactància Materna amb l'objectiu de promoure la lactància natural.

Al 1990 es va celebrar en un orfanat de Florència, una Cimera Mundial amb el lema "La lactancia meterna en el decenio de 1990: una iniciativa a nivel mundial" on hi van assistir representants de 30 països. Es va signar una declaració de compromís, la Declaració d'Innocenti (revisada al 2005) que ha servit de referència pel recoolzament de la lactància durant molts anys.
Després d'aquesta declaració, al 1991, es va crear la WABA (World Alliance of Breastfeeding Action) i la IHAN (Iniciativa para la Humanización de la Asistencia al Nacimiento y la lactancia)

La SMLM de 2010 desitja commemorar el 20è aniversari de la Declaració d'Innocenti, amb el lema "Pas a pas cap a l'atenció humana del naixement i la lactància" amb l'objectiu de difondre la IHAN tant a nivell hospitalari com dels centres de salut.

En motiu d'aquesta celebració es realitzen diverses activitats a tot el país.

*Des d'ALBA: XI FESTA DE LA LACTÀNCIA MATERNA

*Des de la Lliga de la LLet de Catalunya

"Una historia nada original"

2010-08-31T19:43:00.004+02:00

*NARRADOR:

Esta es su historia y la nuestra:
la tuya, la suya, qué más da.
Historias parecidas muestran
de lo que una mujer es capaz.

Entender que amamantar
no es sólo la mejor opción,
sino un reflejo fiel
de sexo y de condición.

A este privilegio, no queremos renunciar,
es nuestro cuerpo instrumento
para amar y disfrutar,
parir y alimentar
y dejar en nuestra piel el mejor de los recuerdos.

¡¡¡¡¡QUE NO NOS VENGAN CON CUENTOS!!!!!

.
AUTORA: Carmen Martínez Sapena
Asesora de lactancia de SINA

Així acaba aquesta obra de teatre que explica les experiències d'una mare que alleta el seu fill. És una obra senzilla i divertida que fa pal·lès la situació real de moltes mares.
Si la voleu llegir sencera podeu anar aquí

Què és l'IHAN

2010-08-29T22:49:00.003+02:00

L'IHAN és l'Iniciativa per a l'Humanització de l'Assistència al Naixement i la Lactància. Busca avaluar la qualitat assistencial a mares i fills en hospitals i maternitats. Va ser creada per l'OMS i UNICEF per animar als hospitals, serveis de salut i, sales de maternitat a adoptar pràctiques que protegeixin, promoguin i recolzin la lactància materna exclusiva des del naixement. El pla d'acció Europeu fixa els objectius de l'IHAN.
Per tal de garantir un nivell assitencial adequat l'IHAN proposa 10 pasos per als Hospitals i 7 pasos per als Centres de Salut, són els següents (extret de la web de l'IHAN)

"10 PASOS EN HOSPITALES"

1. Disponer una política por escrito relativa a la lactancia natural conocida por todo el personal del centro.
2. Capacitar a todo el personal para llevar a cabo esa política.
3. Informar a las embarazadas de los beneficios de la LM y como realizarla.
4. Ayudar a las madres a iniciar la lactancia en la media hora siguiente al parto.
5. Mostrar a la madre como se debe dar de mamar al niño y como mantener la lactación incluso si se ha de separar del niño.
6. No dar a los recién nacidos más que la leche materna.
7. Facilitar la cohabitación de la madre y el hijo 24 horas al día.
8. Fomentar la lactancia a demanda.
9. No dar a los niños alimentados a pecho chupetes.
10. Fomentar el establecimiento de grupos de apoyo a la LM y procurar que las madre se pongan en contacto con ellos.

"7 PASOS EN CENTROS DE SALUD"

1. Disponer una política por escrito relativa a la lactancia natural conocida por todo el personal del centro.
2. Capacitar a todo el personal para llevar a cabo esa política.
3. Informar a las embarazadas y a sus familias sobre el amamantamiento y como llevarlo a cabo.
4. Ayudar a las madres al inicio de la lactancia y asegurarse de que son atendidas en las primeras 72 h. tras el alta hospitalaria.
5. Ofrecer apoyo a la madre que amamanta para mantener la lactancia materna exclusiva durante 6 meses, y a continuarla junto con la alimentación complementaria posteriormente.
6. Proporcionar una atmósfera receptiva y de acogida a las madres y familias de los lactantes.
7. Fomentar la colaboración entre los profesionales de la salud y la Comunidad a través de los talleres de lactancia y grupos de apoyo locales.

Además, y como requisito de obligado cumplimiento, los Centros sanitarios deben acatar el Código de Comercialización de Sucedáneos de la leche materna y no deben obtener muestras o donaciones de leche gratuitas o a bajo precio.

Més humor

2010-08-24T16:21:00.007+02:00

Afegim algunes tires còmiques que parlen de lactància

Principis actius de la llet materna (un toc d'humor)

2010-08-23T22:24:00.000+02:00

* Nombre comercial:Teta
* Principio activo:Leche materna humana
* Composición:Variable. Varía de mujer a mujer, de pecho a pecho, de toma a toma y a lo largo de la misma toma, pero siempre se ajusta a lo que el bebé necesita en cada momento
* Excipientes:Contacto físico, contacto visual, calor, olor a mamá, latidos cardíacos, sonrisas, caricias, amor
* Indicaciones:Como alimento exclusivo durante los seis primeros meses de vida de todos los bebés: sanos, enfermos, nacidos a término, prematuros, adoptados, etc. Como base alimenticia y tratamiento de primera línea ante cualquier caída, llanto, enfermedad o cuadro de insomnio hasta los dos años de edad o más
* Contraindicaciones:Ninguna
* Posología:Administración por vía oral y a demanda, en lugar de o antes de cualquier otra comida. Préstese atención a cómo el bebé se engancha al pecho. Si tiene dudas al respecto, consulte con el grupo de apoyo a la lactancia materna más cercano a su domicilio.
* Intoxicación o sobredosis:La leche materna es atóxica, no puede producir intoxicación. Tampoco se han descrito casos de sobredosis. Por su naturaleza y forma de administración, la madre puede administrarla en tantas dosis como desee a lo largo del día.
* Efectos adversos:No se han descrito
* Presentación:Envase de dos pechos autorrecargables
* Precio:Gratuito. No se vende en farmacias
* Condiciones de prescripción:Sin receta médica
* Advertencia:Déjese siempre al alcance de los niños

Del blog Lactancia Materna d'Antonio Ibarra

El perro, el gato y la gallina (Carlos González)

2010-08-23T22:20:00.000+02:00

Picoteaba un día una gallina entre unos desperdicios de cocina cuando le sobrevino un deseo urgente de alzar la vista al frente y caminar con paso vacilante(el cuello para atrás y para adelante)hacia un montón de paja allí dispuesto.

Cacarea, se sienta, se menea,pica, repica, suplica, tuerce el gesto,se levanta, se vuelve, cacarea,puja, empuja, apretuja y pone un huevo.

Un gato, que de todo fue testigo(aunque el suceso no era nada nuevo)reflexiona, lamiéndose el ombligo:"A las puertas del siglo XXI,y que aún pongan los huevos de uno en uno!"

No alcanza a comprender su alma felina que una simple gallina,no sabiendo de ciencia, ni de oficio,sin el auxilio de gente preparada,ni acceso al beneficio de la moderna técnica avanzada esté a poner un huevo autorizada.

Se acerca el gato a un perro que dormita al sol junto al corral y al oído unas frases le musita en tono coloquial:"¿Se ha fijado, colega en cómo pone la gallina, ciega al peligro, sin método ni nada?Hemos de poner fin a un sufrimiento que hace de las gallinas instrumento de la naturaleza desatada."

"Tiene razón", responde el aludido,"que es la puesta una empresa complicada para hacerla en un nido.Hay que abrir un centro veterinario,a modo de huevario,en el que sea la puesta controlada y el huevo por expertos atendido."

Buscar deciden, pues, a la gallina que a la puesta parezca más cercana,y resulta ser tal la Serafina.El gato le pregunta: "Dime, hermana,¿no notas de algún huevo la venida?""Nada noto" — "¡Es puesta retenida!""Hemos de proceder sin dilación.Estírate para la exploración."

"¿Me siento así?" — "¡No, tonta, boca arriba!"Procede a desplumar el perineo(¡qué vergüenza!). "Colega, ya lo veo.Con una lavativa y una infusión de hormonas adecuada habremos de inducir ahora la puesta;y una vez dilatada,hacer palanca con una cuchara y recoger el huevo en una cesta."

(Hubo de dar el gato una tajada,porque, si no, no entraba la cuchara.)Ya se extiende la voz: ¡Por fin la ciencia da respuesta a este problema diario!Las gallinas, con suma diligencia acuden al huevario.

Y es fama que de ciento que allí ponen son las cien boca arriba desplumadas las noventa tajadas,las cincuenta inducidas, cuarenta instrumentadas, y algo más de treinta salen con un buen corte en la barriga.

Tan sólo una recela: nuestra amiga que iniciaba esta historia.Porque es gallina vieja, que ya ha puesto mucho huevo en la vida, y todo esto le huele más a esclavitud que a gloria.

¿No ha de tener mi cuento moraleja? Hela aquí: Mujer, no seas gallina, y si lo eres, sé gallina vieja. Pregunta al que entusiasta te aconseja métodos tan científicos y nuevos."¿Ayudas tú en verdad a la gallina, o sólo vienes a tocar los huevos?"

Aprendiendo a ser mamíferos de nuevo

2010-08-07T15:34:00.001+02:00

Pocas mujeres dan a sus bebés el pecho pese a las políticas públicas de fomento de la lactancia materna - Pesan la cultura del biberón y la falta de formación y apoyo de los profesionales

Article publicat a "El País"
CECILIA JAN 04/08/2010

Vacances d'agost

2010-07-22T11:20:00.002+02:00

Durant el mes d'agost no hi haurà reunions presencials els dimarts a Blanes. Ens retrobarem el primer dimarts de setembre, com sempre, al Casal Cívic de can Borell.
Si ens necessiteu podeu enviar-nos un mail o trucar al telèfon.
gràcies

CALMA Anglès

2010-07-21T16:33:00.003+02:00

Ens fem més grans!!
Les reunions són els dilluns de 10 a 12 h al CAP d'Anglès.
Si necessiteu posar-vos en contacte:
610 34 03 18
calmaangles@gmail.com

LA PUJADA DE LA LLET

2010-06-05T23:14:00.005+02:00

La pujada de la llet no està causada per llet retinguda als pits, sinó que consisteix en un augment important de la vascularització dels pits, és a dir, un edema vascular, que fa que els pits estiguin uns tres dies calents, amb més volum i endurits.
Acostuma a produir-se al voltant del tercer dia de vida del bebè. Si a aquesta inflamació se li suma que es va produint llet i, per algun motiu, no es drena de forma eficaç, succeeix una ingurgitació patològica o plètora: pits pedra. El dolor és important i l’aureola està tant tensa que el bebè no pot agafar-se bé.
Aquest tipus d’ingurgitacions es poden prevenir amb un inici precoç després del part i acomplint tres punts bàsics de la lactància: lactància freqüent i sense restriccions, no interferir amb xumets o biberons i una posició adequada.

QUÈ PODEM FER DAVANT UNA INGURGITACIÓ MAMÀRIA?

• Tècnica de drenatge limfàtic

Consisteix en col•locar tres dits de cada mà al voltant del mugró i pressionar en direcció dorsal (cap a l’esquena) durant uns tres minuts. L’objectiu és que l’aureola quedi tova i el bebè pugui mamar còmodament i dreni el pit. Es realitzarà abans de cada toma i sempre que l’aureola estigui tant dura que s’hi pugui enfonsar el dit.

•Aplicar fulles de col.
Primer trencarem els nervis de la fulla, rodant amb una ampolla de vidre o similar. S’apliquen sobre els pits a sota dels sostenidors. Està demostrat científicament (crecar a cochrane) que tenen unes substàncies que absorveixen l’excés de calor i desinflamen. Les fulles es retiren passada una estona, el pit estarà molt millor i les fulles semblarà que estiguin cuites.

•Extraure llet.
En cas de que el bebè no mami de forma eficaç i els pits estiguin molt carregats, per alleujar el dolor. Aquesta llet és calostre així que és important guardar-la a la nevera, li podem donar al bebè amb una cullereta.

•NO aplicar calor abans de les tomes, ja que augmentarà la vasodilatació, per tant empitjorarà l’edema.

•NO aplicar fred després de les tomes, ja que pot produir una contracció dels conductes i empitjorar el drenatge de la llet o pot provocar una isquèmia (falta de reg sanguini) dolorosa del mugró.

La ingurgitació pot provocar febrícula, menys de 38ºC. també pot ser que els pits es quedin tous després de les tomes i als pocs minuts s'endureixin. En cas de dolor i febrícula, el metge pot pautar un antiinflamatori, la majoria són compatibles amb la lactància.

Bibliografia
Apunts IV Curs de formació per assessores de lactància materna

Com es produeix la llet?

2010-05-10T23:42:00.004+02:00

Durant l'embaràs, el pit augmenta de pes, entre 400 i 600g, i un cop iniciada la lactància pot arribar a pesar 800g més que abans. Les primeres 6-7 setmanes d'embaràs creixen els àlveols, la quantitat de teixit adipòs i la irrigació del pit. El teixit glandular del pit produeix calostre en petites quantitats. Les hormones predominants durant l'embaràs, la progesterona i els estrogens, fan que la prolactina no augmenti en grans concentracions i no es fabriquin grans quantitats de llet. Al postpart inmediat es produeix un pic de prolactina.
La succió del bebè estimula els receptors d'oxitocina i prolactina, situats, principalment a l'areola i la mugró i desencadenen un impuls nerviós que va al cervell i des de l'hipotàlam s'indueix la producció de prolactina (s'encarrega de la producció de llet) i d'oxitocina (provoca la contracció dels àlveols i desencadena la sortida de la llet)

Una mica d'anatomia

2010-05-10T23:33:00.005+02:00

El PIT és l’òrgan específic dels mamífers destinat a l’alimentació de les seves cries.
Tots els pits són vàlids per alletar independentment de la mida i la forma.

El pit és una glàndula de secreció extrena. Està format per teixit glandular, teixit connectiu i teixit adipós.
L’element primari de la glàndula mamaria són els àlveols (estructures tubulars buides) que estan recoberts de cèl•lules epitelials (on es produeix la llet) i cèl•lules mioepitelials (coberta muscular que es contrau).
Els àlveols es reuneixen formant lòbuls que posseeixen uns ductes lactífers (minúsculs dipòsits de llet) que drenen al mugró.
El mugró consta d’uns 12 orificis, té una gran innervació sensitiva i una gran elasticitat, no necessita preparació.
L’areola envolta el murgó, fa entre15-16 mm

"Hoy exigimos más a los niños y les damos muy poco"

2010-02-11T15:34:00.004+01:00

Seguim amb Carlos González. Adjuntem una entrevista que publica avui el diari "El Mundo" al suplement "Salud"

PRIMER PLANO/CARLOS GONZÁLEZ
"Hoy exigimos más a los niños y les damos muy poco"
Autor de «best sellers» dirigidos a los padres, este pediatra aboga por una crianza natural de los hijos. Su lema: «el cariño nunca ha malcriado a nadie»
MARÍA SÁNCHEZ-MONGE

Los padres se dividen en dos categorías: los que siguen el 'método' y los que no. El pediatra Carlos González (Zaragoza, 1960), fundador y presidente de la Asociación Catalana Pro Lactancia Materna (ACPAM), se ha convertido en uno de los más firmes defensores de la no utilización de técnicas para enseñar buenos hábitos de sueño a los niños. «Mis padres jamás intentaron dejarme llorar por la noche para que durmiese», alega. Sus libros -'Mi niño no me come' (2002), 'Bésame mucho: cómo criar a tus hijos con amor' (2003) y 'Un regalo para toda la vida: guía de la lactancia materna' (2006)- han sido acogidos con fervor por buena parte de los progenitores más jóvenes. También han servido para avivar el debate sobre los 'ingredientes' más apropiados para criar a los hijos. ¿Hasta dónde debe llegar la libertad de los pequeños? ¿Cuándo es imprescindible imponer límites? Acaba de publicar 'Entre tu pediatra y tú' (Temas de hoy), una selección de preguntas y respuestas sobre las preocupaciones cotidianas de los padres.

Pregunta.- ¿Cómo definiría la crianza natural?

Respuesta.- Es un movimiento ideológico que cada cual entiende de una forma distinta. Habla de cosas como coger al niño en brazos, no rehuir el contacto con él o darle el pecho. En definitiva, criar a los hijos como se ha hecho toda la vida.

P.- ¿Ese modo de proceder implica renunciar a inculcar pautas de comportamiento?

R.- Por supuesto que los padres deben fijar normas. A lo que me opongo es a que no sean ellos los que las decidan, sino terceras personas. Todos estamos de acuerdo en cosas como no dejar que los pequeños tiren macetas, pero en cuestiones como sorber la sopa ya no hay tanto consenso. No todas las familias son iguales; deben tener libertad para poner sus directrices.

P.- ¿Estamos malcriando a los chavales?

R.- Tal vez sí, pero no por lo que la gente piensa. Se cree que es porque se les da todo, pero en realidad se les exige mucho y reciben muy poco. Un niño de 12 años pide una consola y se la dan. Los más pequeños hacen otras peticiones: quieren que se les coja en brazos y se les acompañe por la noche. Nunca habían ido tantos niños a la guardería. Antes sólo tenían que jugar, correr y saltar. Ahora pretendemos que estén sentados, sepan guardar su turno... Lo que los críos necesitan es estar más horas al día con sus padres.

P.- Con la vida que llevamos, ¿cómo se puede conseguir eso?

R.- Con cambios sociales y ayudas a las familias. Educar a los niños es la cosa más importante que se puede hacer. Sin embargo, los estamos dejando en manos de otros. Y no es solamente por la legislación. Ésta refleja las prioridades de la gente. Parece que para muchas personas esta situación no representa ningún problema.

P.- Las preguntas que le hacen llegar los padres reflejan la inseguridad con la que afrontan el cuidado de sus descendientes. ¿A qué se debe ese mar de dudas en el que viven algunos?

R.- Se está intentando tecnificar la crianza de los hijos. Con frecuencia oyes que habría que pedir un título antes de tener un niño. Eso me da un poco de repelús. Para criar un niño lo único que necesitas es ser madre o padre. Los progenitores tendrían que guiarse por cómo les cuidaron a ellos. Yo no contesto como pediatra a las cuestiones que me plantean, sino como padre y como persona que se ha preocupado por este tipo de temas. Muchos médicos y enfermeras dan consejos sobre asuntos que no les corresponden. Por ejemplo, en la facultad no enseñan cuándo hay que coger en brazos a los bebés. Si un pediatra se pronuncia, únicamente está dando su opinión.

P.- Usted promueve la recuperación de la lactancia materna. ¿Ha aumentado el número de madres que optan por este tipo de alimentación?

R.- En las últimas décadas se ha producido un cambio enorme. No hay estadísticas completas, pero ahora son muy pocas las mujeres que no quieren dar el pecho. No llegan ni al 20%. No obstante, sigue habiendo muchas que lo intentan pero lo dejan al poco tiempo por distintos motivos. Quienes tienen la suerte de contar con la información necesaria, continúan durante al menos un año, e incluso llegan hasta dos o tres.

L'assistència al part va millorant !!!

2010-02-10T16:59:00.005+01:00

Segons un article publicat a El País (Andalusia) el 3 de febrer, la consellera de salut María Jesús Montero, es compromet a que els 34 hospitals andalusos que atenen parts, disposin de cadires verticals, abans que acabi l'any. Així doncs les futures mares andaluses podran escollir entre parir estirades, assegudes o de gatzonetes. A més es crearà un banc de llet a l'hospital "Virgen del Rocío de Sevilla"

Sembla que a poc a poc la lluita va donant fruits!!!

EL PAIS
Todas las maternidades ofrecerán la opción de dar a luz de pie
Las embarazadas podrán dejar por escrito sus preferencias para el parto
R. R. - Sevilla - 03/02/2010

Las mujeres andaluzas que vayan a dar a luz en hospitales públicos podrán elegir entre parir acostadas, de pie o en cuclillas. Ésta es una de las medidas recogidas en el Plan de Parto y Nacimiento que presentó ayer la consejera de Salud, María Jesús Montero. El plan se enmarca en el Programa de Humanización de la Atención Perinatal, puesto en marcha por Salud para impulsar el respeto a la experiencia natural del parto.
Montero se comprometió a que los 34 hospitales andaluces que atienden partos contarán antes de que acabe el año con sillas de parto vertical y matronas formadas para que las mujeres que lo soliciten puedan dar a luz de pie. Ahora esta opción sólo está disponible en el 30% de las maternidades de la comunidad, según datos aportados por Salud.
Además, una decena de hospitales pondrán a disposición de las parturientas bañeras para llevar a cabo parte de la dilatación, ya que la inmersión en agua durante este proceso reduce la percepción del dolor y disminuye la necesidad de medicamentos analgésicos. Por el momento, estas bañeras sólo están disponibles para las futuras madres en el hospital Costa del Sol, en Marbella, y el Poniente, en Almería, pero Salud espera ofrecer este servicio en otros ocho centros a lo largo de este año.

La inversión prevista para el funcionamiento de este programa en 2010 es de 1,4 millones de euros. El plan, que ha sido consensuado con la Sociedad Andaluza de Ginecología y Obstetricia y con la Asociación Andaluza de Matronas, contempla también la posibilidad de que las embarazadas expresen por escrito sus preferencias sobre otros aspectos en torno al parto, como la participación de su pareja, el tratamiento y el manejo del dolor y la higiene del bebé y la alimentación.

Montero anunció el plan durante un acto celebrado en el Hospital Costa del Sol, que ha recibido el reconocimiento de Unicef y la Organización Mundial de la Salud como Hospital Amigo de los Niños y de las madres (hospital IHAN). El centro se convierte así en el primer hospital español con esta distinción, que reconoce su labor en el ámbito de la humanización del parto, la mejora de la atención a los recién nacidos y la promoción de la lactancia materna.

Un banco de leche materna

Los beneficios de la leche materna están fuera de toda duda por lo que Salud pretende que lleguen también a los bebés de aquellas mujeres que, por la razón que sea, no pueden amamantar a sus hijos. Por esta razón, el departamento que dirige María Jesús Montero tiene previsto crear un banco de leche materna, al que las lactantes andaluzas podrán donar leche para los recién nacidos que no tengan acceso a ella. El banco se ubicará en el hospital Virgen del Rocío de Sevilla, desde donde se intentará ir creando las reservas para que la leche llegue a los bebés que no puedan mamar de su madre.

El fomento de la lactancia es uno de los pilares del programa para la humanización de la atención perinatal. Entre otras medidas, prevé la dotación de recursos que garanticen la correcta conservación de la leche para los bebés que estén ingresados y cuyas circunstancias no permitan la lactancia directa.

"Entre tu pediatra y tú" de Carlos González

2010-02-09T19:29:00.004+01:00

El nou llibre del Dr.Carlos González va sortir a la venta el passat dia 4 de febrer.Entre tu pediatra y tú és un recull de consultes rebudes a la revista SerPadres.El pediatre col·labora amb la revista des de fa 14 anys i ha decidit fer una recopil·lació,molt resumida, de preguntes i respostes.

Us adjuntem un article d'Europapress: "El fin de la lactancia debe ser cuando madre e hijo quieran, según experto"
I una entrevista a SerPadres

III Concurs de contes infantils "Lactancia i criança"

2010-02-08T01:19:00.008+01:00

Des de la FEDECATA s'obre la tercera convocatòria d'un concurs bianual, que a través de la literatura infantil, pretén normalitzar la lactància i la criança natural.
Trobareu més informació aquí: Concurs de contes

Llibres guanyadors i finalistes de les anteriors edicions:

- ELLA d'Àngel Sauret(guanyador 2006)

- EL CUENTO DE LAS CUATRO ESQUINITAS de varis autors (finalista 2006)

- DANDO TETA DE LA A A LA Z d'Anna Obiols (guanyador 2008)

Podeu veure un trosset de l'interior aquí

- MAMA NIDO, MAMA CUNA, MAMA TETA, MAMA LUNA
de Gloria Lizano (finalista 2008)

XIV CONCURS FOTOGRÀFIC "LACTÀNCIA MATERNA MARINA ALTA" 2010

2010-02-08T01:13:00.005+01:00

El Grup Nodrissa, en col·laboració amb el Servei de Pediatria de l’hospital de Dénia, el patrocini de la Conselleria de Sanitat de la Generalitat Valenciana, i el suport de l’Ajuntament de Dénia i la CAM “Obras Sociales”, convoca el XIV Concurs Fotogràfic sobre Lactància Materna, reivindicant així la imatge de la dona en actitud d´alletar.
Animeu-vos a participar!!! teniu temps fins el 31 de març del 2010. Es reparteixen premis d'entre 1000€ i 200€.

IV Curs de Formació per a Assessores de Lactància 2010

2010-01-20T23:43:00.008+01:00

La Federació Catalana de Grups de de Suport a la Lactància Materna (FEDECATA) organitza de forma bianual cursos de formació sobre lactància materna.
Aquest any s'iniciarà el proper 20 de març.
Per a més informació aquí

Nou espai de reunions

2010-01-19T16:42:00.000+01:00

Des del passat dia 12 de gener ens reunim els dimarts de 10.30h a 12.30h al Casal Cívic de Can Borell de Blanes

tenemos una red!!!

2008-06-06T13:25:00.000+02:00

estamos en http://calmablanes.ning.com/

alimentación complementaria, pautas concretas

2008-05-25T00:55:00.001+02:00

La Asociación Española de Pediatría dice:
La recomendación actual de la OMS es que la alimentación con otros alimentos distintos a la leche materna se inicie a partir de los 6 meses, cuando el lactante está preparado para recibir alimentos sólidos (con cuchara) y ha agotado sus reservas de hierro. Sabremos que está preparado porque:

• Se mantiene sentado con ayuda
• Ha desaparecido el reflejo de extrusión (sacan la lengua y expulsan el alimento)
• Manifiesta interés por otros alimentos
• Muestra hambre y saciedad con sus gestos

Hasta esa edad los niños no necesitan ninguna otra cosa.

Se recomienda:

• Introducir un alimento nuevo cada 3-4 días, para poder valorar la aparición de intolerancias o alergias.
• Respetar el apetito del niño. Durante el primer año de vida, es preferible ofrecer primero el pecho y luego los alimentos que complementan la leche materna (“complementarios”) .
• Ofrecer alimentos propios de la zona y según los gustos familiares, introduciendo gradualmente una dieta variada y agradable.
• Aunque no es importante el alimento que se ofrece primero, es aconsejable ofrecer cuanto antes alimentos que contengan hierro: carnes primero, pescados hacia los 9-10 meses.
• Evitar el gluten antes de los 7-8 meses (cereales con trigo, cebada, centeno o avena). Lo más adecuado es introducirlo en pequeñas cantidades al mismo tiempo que se continúa dando el pecho.
• Evitar los alimentos alergénicos (leche de vaca, soja, clara de huevo, frutos secos) antes de los 12 meses. Los frutos secos, no molidos, no se deben dar antes de los 6-7 años, ya que existe riesgo de atragantamiento que puede ser grave.
• Evitar al principio alimentos que pueden contener muchos nitratos (remolacha, espinacas, zanahoria) la col, nabos y espárragos.
• No se debería añadir azúcar ni sal a los alimentos del bebé durante el primer año. Después es conveniente utilizar pequeñas cantidades de sal yodada.
• Se puede añadir al puré de verduras un poco de aceite de oliva.
• Los alimentos pueden ofrecerse triturados al principio y troceados o chafados a partir de los 8 meses.
• Los cereales pueden prepararse con leche materna, agua o caldo, o añadirlos a las papillas. No es necesario darlos con una leche artificial. El arroz y el maíz no contienen gluten.
• Dejar que el niño “experimente” comiendo primero con sus dedos, luego con la cuchara...
• Es una buena idea que el niño coma en la mesa con todos, la comida también es un acto social y el niño puede ver y aprender
• Mientras el bebé hace unas 4 tomas de pecho, no necesita otros alimentos lácteos como yogur, queso u otras leches en papillas o purés.
• No tiene sentido introducir papilla para que duerma más, ni tampoco introducir otros alimentos antes de tiempo para que el niño se “acostumbre” antes de que su madre empiece a trabajar. La introducción de alimentos antes de los 6 meses puede ser causa de alergias e intolerancias.

alimentación complementaria II

2008-05-25T00:31:00.001+02:00

Algunas pautas generales del Dr Carlos Gonzalez

No obligar nunca a comer a un niño. Un adulto puede que se niegue a probar bocado por los dictados de la moda pero a un crío aún no le pesan las normas sociales. Por tanto no se debe insistir en que el niño trague a toda costa.

Cuánta cantidad de comida es necesaria. Cada uno de nosotros necesita un aporte calórico distinto, razón por la que la alimentación no puede tomarse como una ciencia exacta. Unos zampan como elefantes mientras otros comen como pajaritos. ¿Por qué entonces se intenta medir a los niños por el mismo rasero? Un niño de año y medio puede que necesite comer la misma cantidad que un bebé de nueve meses.

El trabajo de mamá. El regreso laboral de mamá origina en ciertos bebés una negativa a alimentarse si no lo hace su madre. Pueden no consumir nada en ocho horas y luego ponerse las botas cuando ella regresa.

Pecho "for ever" y a libre demanda. La leche materna es el alimento más completo y nutritivo. Si el niño no pierde peso es conveniente alargar la lactancia hasta el año o los dos años. Siempre sin imposición de horarios, porque él ya lo pedirá cuando lo necesite.

Las papillas. Nunca se debe sustituir el pecho por la infundada creencia de que los cereales alimentan más. Cuando los niños ya degustan papillas hay que saber que casi ninguno logra terminarse la medida recomendada porque es simplemente una orientación, no un dictado.

Horror a las verduras. El pequeño estómago de los niños admite pequeñas cantidades, o sea, muchas calorías en poco volumen. Las verduras contienen mucha fibra y escasas calorías, por lo que les enguachina pero no les sacia. Apenas unas cucharadas serán suficientes para que le saquen el gusto.

La papilla de frutas. Con las frutas viene a suceder lo mismo que con las verduras. Si el crío las rechaza pruebe a darle una manzana a mordiscos o una pera en trocitos, por ejemplo. Las recomendaciones y mezclas frutales del pediatra no tienen por qué ir a misa.

Cómo introducir los alimentos. A partir de los seis meses se pueden ir probando nuevos sabores con gran precaución y muy lentamente.

Vegetarianos. Cuando los padres son vegetarianos los niños pueden vivir perfectamente con una dieta ovo-lacto-vegetariana.

Acostumbrarse a comer de todo. Obligarle a comer un determinado alimento es la mejor forma de lograr que lo odie para el resto de su vida. Si no se le fuerza acabará probándolo.

Comer solo. Un niño se puede negar a comer porque quiere meterse él mismo el alimento en la boca y no se lo permiten. Aunque se estire la hora del almuerzo y ponga todo perdido es preferible concederles cierta independencia

alimentación complementaria

2008-05-25T00:08:00.001+02:00

dice la Organización Mundial de la Salud:
"Como recomendacion de salud publica mundial, durante los seis primeros meses de vida los lactantes deberian ser alimentados exclusivamente con leche materna para lograr un crecimiento, un desarrollo y una salud optimos.
A partir de ese momento, a fin de satisfacer sus requisitos nutricionales en evolucion, los
lactantes deberian recibir alimentos complementarios adecuados e inocuos desde el punto de vista nutricional, sin abandonar la lactancia natural hasta los dos años de edad, o mas tarde. "

Y sobre los alimentos complementarios, no da ninguna regla fija, sino que deben cumplir los siguientes requisitos:
● han de ser oportunos, es decir, se deben introducir cuando las necesidades de energía y de nutrientes sobrepasan lo que puede proporcionarse mediante la lactancia natural exclusiva y frecuente;
● han de ser adecuados, es decir, deben proporcionan energia, proteinas y micronutrientes suficientes para satisfacer las necesidades nutricionales de un nino en crecimiento;
● han de ser inocuos, es decir, se deben preparar y almacenar de forma higienica y hay que darlos con las manos limpias y utilizando utensilios limpios, y no biberones y tetinas;
● han de darse de forma adecuada, es decir, se deben dar atendiendo a las señales de apetito y de saciedad del niño, y la frecuencia de las comidas y el metodo de alimentacion (alentar activamente al niño a que, incluso cuando está enfermo, consuma alimentos suficientes utilizando los dedos, una cuchara o alimentándose por si mismo) deben ser adecuados
para su edad.

ya está el resultado de mater lactea

2008-04-24T10:16:00.001+02:00

Hemos participado del taller Mater Lactea y estos han sido los resultados
tanto las participantes como cualquiera motivado por las imágenes, pueden agregar palabras como comentario en el link
http://materlactea.blogspot.com/

10. GRUP CALMA | 18.04.08

El 18 d’abril de 2008 amb el "Grup Calma", al Centre d’Atenció Primària de Blanes

Mares Participants: Andrea Alejandra Montes, Andrea Secchi, Gala Kovina, Iris Dellunder Sigró, Maite Olmo, Marta Pallares i Rodríguez, Sandra Duran, Silvia Lillo Rubio i Teresa Martín Alier.

Nens Participants : Alai Becerro Duran, Gaia Lucía Caruso Montes i Joel Segade Olmo.

Bebès: Daniel Kovina, Guillem Dellunder, Miquel Jiménez Martín, Pau Pallares, Paula Lillo i Roc Becerro Duran

otro logro de calma!!!

2008-04-24T10:09:00.001+02:00

"Hola soy sonia,te mando este mail para agradecer vuestra ajuda ,le he seguido dando el pecho a Elsa cada dos horas como me dijisteis i cada noche dormimos juntitas.Aparte de ser una fantastica experiencia Elsa ha empezado a ganar peso 150 gr esta semana.
Aunque todavia no ha llegado al peso de nacimiento (3.570) esta en (3.470) la infermera me ha dicho que 150 gr a la semana es suficiente asi que seguimos con la lactancia i mucho mas animada!"

Gracias por vuestro apoyo
Sonia

estrena!

2008-04-22T17:53:00.000+02:00

Hola mares!
Aquesta és una salutació de prova per comprovar si m'aclareixo amb això del blog. I aprofito per donar-vos les gràcies per la vostra acollida, el vostre interès, la vostra ajuda i els vostres divendres a les 3.
Petons!

el viernes 18 taller de mater láctea

2008-04-12T16:21:00.000+02:00

CALMA participará, como ya lo han hecho otros grupos, del proyecto Máter Láctea. A partir de las 15,30 todas las madres, padres y sus niñ@s que quieran acercarse a nuestra reunión para esta experiencia, están invitad@s.

Más información:
http://materlactea.blogspot.com/

FEDECATA dice:
Grupos de Apoyo a la Lactancia Materna de Catalunya colaboran con el artista Guido Dettoni en el proyecto MATER LACTEA.
Se trata de una actividad artística colectiva inspirada en su proceso de trabajo "Mans Materia" en la que participan madres que amamantan o han amamantado a sus hijos. Niñas y niños también pueden participar.
Las manos de las madres modelan con los ojos tapados materia maleable, sin ninguna intención, solo la conciencia y la condición de ser madres lactantes. De este modo se dejan llevar por el momento y la música, mientras manipulan la materia que se convertirá así en testimonio de lo que las manos le transmiten.
Con todo el material el artista compone imágenes que a su vez sugieren palabras con las que se pueden componer poesias, canciones y cuentos.
Los talleres de Mans Materia se iniciaron en diciembre del 2007 en Manresa con el Grupo NODRIR y está previsto que acaben en junio del 2008 con el Grupo ALBA LACTANCIA MATERNA de Barcelona. Mientras se haran talleres en Grupos de todas las provincias de Catalunya.
Todo el material recogido de estos talleres se presentará a lo largo de la Semana Mundial de la Lactancia Materna 2008.

nos vemos el jueves 17 a las 16:00

2008-04-12T16:15:00.000+02:00

Nos reunimos para ir a ver a Carlos González al cole de la vila. Estará a las 5, con "otra visión de los límites", pero nos encontramos a las 4 en la puerta de entrada del colegio: c/ Mendez Nuñez nº 49. No estaremos haciendo fila desde la noche anterior, como las fans adolescentes pero sí aprovecharemos para tomar un café o algo...
nos vemos!!!

ya estamos en el cap!!!

2008-04-12T15:52:00.001+02:00

Ayer tuvimos nuestra primera reunión en el CAP. Es un lugar muy nuevo, muy azul, y hasta tenemos proyector, internet, todos los lujos. Para algunas queda más lejos, pero hay quien salió ganando con el cambio.

feliz seis meses de vida y LM!!!

2008-04-10T17:05:00.001+02:00

Hola noies!!!!! Avuí és un dia molt especial,fa 6 mesos que en Miquel va nèixer i 6 mesos de lactància exclusiva i feliç,molt feliç.
I volia compartir amb totes vosaltres el que m'ha passat aquest matí:
desde fa uns mesos unes quantes mares ens trobem tots els dimarts i dijous al matí al Casal Cívic de Can Borell,doncs bé,aquest matí oh!!!!!!!SORPRESA!!!!!!!!!!!!!!!pujant les escales em sembla sentir una música molt especial (GOBINDA) i quan arrivo a dalt........la Imma,en Roure,en Bruc,la Susana,la Isabel,en Damià,i l'Eudald ens estaven esperant al Miquel i a mi per celebrar aquell preciós dia 10 d'octubre!!!! Abraçades,petons i llàgrimes,i més abraçades.Després han arrivat l'Andrea i Gaia,la Maria i la Liv i en Max,l'Isabel i en Nicolau i en Miquel(gran).Em cantat el Gobinda tots junts,i ens hem tornat a emocionar.
De debó,un dia molt bonic.Gràcies per aquest regal.
P.D. potser algunes no heu entés gaire de qué parlo amb aixó del Gobinda,és un mantra que cantàvem a ioga molt especial per a mi,hem porta records preciosos del Miquel dins meu.
Uff,estic molt emocionada encara,espero que em duri uns quants dies.
Petons i fins demà. Teresa.

nuevo lugar de reunion!!!

2008-04-07T17:57:00.000+02:00

A partir del viernes 11 de abril estaremos en el CAP2 Av. Europa, 10.
Para quienes vengan de

fuera de Blanes, está frente a la estación de autobuses, en conexión directa con el tren.
Desde el centro: andando, o en bici, con foulard o carrito, un poco más arriba de la biblioteca.
En coche: gran parking para no tener que demostrar habilidades especiales conduciendo.
Desde otros lugares de Blanes, un autobus en la puerta...

Por cualquier otra información sobre cómo llegar: 972 35 95 34, teléfono del CAP.

carlos gonzalez en blanes

2008-02-06T14:18:00.000+01:00

Estara el 17 de abril, en una charla "otra visión sobre los límites". A las 17:00 en el CEIP Joaquim Ruyra, el cole de la vila, frente al paseo del mar.

hola!!!!!

2008-01-16T20:59:00.000+01:00

como va? a ver si aprendo... un abrazo a tod@s!!!!!

colorin colorado, esta lactancia ha terminado...

2008-01-10T00:15:00.000+01:00

Habíamos explicado la historia mil veces: "la teta se fue a..." y ellos añadían detalles al resto. Se tomaba un autobus o un avion y se iba a la casa de un bebé o de un monito en África, hasta que ellos crecían, y volvía a emprender el viaje hacia algún otro lugar donde la necesitaran.
Pero hace una semana el cuento iba a ser real. La teta se había ido. Los brazos y los abrazos de mamá iban a ser el único consuelo para dormirse. Las palabras y las caricias, el único remedio para berrinches, caídas o peleas de hermanos. Contra todos los fantasmas, la primera noche transcurrió sin drama ni insomnio.
Al día siguiente, Zoe lo tomó con mucha naturalidad, hacía el reclamo y se conformaba con la respuesta de la ausencia. En cambio Marco lloró como si hubiera perdido a un ser querido, de la misma manera resignada y triste. La segunda noche con él fue mucho más difícil: horas de llanto ininterrumpido, en todos los tonos posibles, subiendo o bajando el volumen. Hasta que el sueño quebró mi determinación, y con una toma que no habrá durado cinco minutos, nos dormimos los dos, extenuados, dando la lucha por empatada. Al día siguiente también pidió la teta a la siesta, y porque le dolía algo; incluso Zoe me prometió "una vez y ya está". Yo accedí, me di cuenta que "no ofrecer, no negar" o eso de "lo cortés no quita la valiente" era para estos casos mucho mejor política que "retroceder nunca, rendirse jamás". Porque en lo esencial, los tres sabíamos que no había vuelta atrás.
Hoy ya sólo me piden "mami, contame la historia de la teta". Les invento viajes hasta que se duermen o se van a jugar, porque no puedo explicarles que al final de todo lo que duele no es el destete, sino que encierre en un solo gesto el hecho irrevocable de que han crecido.

(Marco y Zoe cumplieron tres años el 11 de diciembre, y para navidad, tres años su lactancia. Fueron prematuros, estuvieron dos semanas en la incubadora, alimentados en gran parte por leche materna. Recién en casa empezaron a tomar la teta, en forma exclusiva hasta los seis meses, y complementaria hasta ayer. Y fueron felices, y comieron perdices.)

bienvenida

2008-01-04T09:24:00.000+01:00

Calma cumplió dos años. No sabemos la fecha exacta de su nacimiento, porque empezamos poco después de completar el papeleo, y semanas antes de tener un lugar para nuestras reuniones. Pero podemos decir con certeza que comenzamos un viernes, a las 3 de la tarde, y desde entonces la cita ha sido ininterrumpida. Nuestros bebés de entonces ya son niños, y se ha sumado otra generación que en el 2005 sólo estaba en los sueños de sus madres. En este espacio intentaremos contar las historias de algunas de las lactancias y protagonistas que pasaron por este grupo.